且∠A=110°
A.要发展经济,特别是发展农村基础设施,要增加农民负担 B.发展经济与减轻农民负担两者并不矛盾,它们之间是相互促进的关系 C.不减轻农民负担,将会影响农村的社会稳定如图,点O是△ABC的外心,且∠BOC=110°,则∠A=_. 下载作业帮 扫二维码下载作业帮 拍照搜题,秒出答案,一键查看所有搜题记录 下载作业帮安装包 扫二维码下载作业帮 拍照
A、110° B、140° C、110°或140° D、以上都不对 科目:初中数学 来源:不详 题型:单选题 已知△ABC是等腰三角形,且∠A=40°,那么∠ACB的外角的度数是 ( ) A.110°如图,在△ABC中,∠A=110°,∠B=35°,请你应用变换的方法得到一个三角形使它与△ABC全等,且要求得到的三角形与原△ABC组成一个四边形.(1)要求用两种变换方法解决上
如图,在等边△ABC中,点D在边BC上,△ADE为等边三角形,且点E与点D在直线AC的两侧,点F在AB上(不与A,B重合)且∠AFE=∠B,EF与AB,AC分别相交于点F,G. 求证:四边形BC欢迎来到乐乐题库,查看习题"如图,若△ABC≌△A1B1C1,且∠A=110°,∠B=40°,则∠C1=_度."的答案、考点梳理,并查找与习题"如图,若△ABC≌△A1B1C1,且∠A=110°
"△ABC的一个外角等于110°,且∠A=∠B,则." 主要考察你对 多边形外角和等知识点的理解。 [详细] The headmaster said, our hope that every one of the students in our scho如图,在△ABC中,∠A=110°,∠B=35°,请你应用变换的方法得到一个三角形使它与△ABC全等,且要求得到的三角形与原△ABC组成一个四边形.(1)要求用两种变换方法解决上
且∠A=110°,如图,若△ABC≌△A1B1C1,且∠A=110°,∠B=40°,则∠C1= _度. & 难度: 使用次数:34入库时间: 如图,若△ABC≌△A1B1C1,且∠A=110°,∠B=40°,则∠C1= _度A地位于北纬40°,东经110°,B地位于北纬40°,东经70°,且地球半径取为6371km,则A,B两地距离为 下载作业帮 扫二维码下载作业帮 拍照搜题,秒出答案,一键查看所有搜题记
A.要发展经济,特别是发展农村基础设施,要增加农民负担 B.发展经济与减轻农民负担两者并不矛盾,它们之间是相互促进的关系 C.不减轻农民负担,将会影响农村的社会稳定问题补充: 如图,在△ABC中,∠A=110°,∠B=35°,请你应用变换的方法得到一个三角形使它与△ABC全等,且要求得到的三角形与原△ABC组成一个四边形. (1)要求用两种变换
如图,△ABC中,点A的坐标为(0,1),点C 的坐标为(4,3),如果要使△ABD与△ABC全等,那么点D的坐标是 _ . 科目:初中数学 来源: 题型: 如图,AB∥CD,直线MN分别交AB、CD于点如图,AD∥BC,BD平分∠ABC,且∠A=110°,则∠D=_度. 时间: 分类: 作业习题【来自ip: 11.12.189.232的热心网友咨询】 手机版 问题补充: 如图,AD∥BC,BD平分∠A
分类讨论:当∠A的外角等于110°时,根据邻补角可计算出∠A=180°110°=70°当∠C的外角等于110°时,根据三角形外角性质得到∠A+∠B=110°,然后根据∠A=∠B进行计A.要发展经济,特别是发展农村基础设施,要增加农民负担 B.发展经济与减轻农民负担两者并不矛盾,它们之间是相互促进的关系 C.不减轻农民负担,将会影响农村的社会稳定
且∠A=110°,试题分析:根据全等三角形的性质得出∠D=∠A=110°,∠C=∠F=40°,进而得出答案. 试题解析:∵△ABC≌△DEF,∠A=110°,∠F=40°, ∴∠D=∠A=110°,∠C=∠F=40°, ∴如图,△ABE≌△ACD,且∠ADB=110°,∠EAB=60°,则∠CAE等于( )A. 50°B. 40°C. 30°D. 20° 手机注册或绑定手机,可免费播放5道试题。 登录注册 题干 如图,△ABE≌
如图,在△ABC中,∠ACB=90°,∠A=30°,D是边AC上不与点A、C重合的任意一点,DE⊥AB,垂足为点E,M是BD的中点. (1)求证:CM=EM (2)如果BC=,设AD=x,CM=y,求y与x的函问题补充: △ABC的一个外角等于110°,且∠A=∠B,则∠A=_. (此问题共133人浏览过) 解析分析:分类讨论:当∠A的外角等于110°时,根据邻补角可计算出∠A=180°110°=
A.要发展经济,特别是发展农村基础设施,要增加农民负担 B.发展经济与减轻农民负担两者并不矛盾,它们之间是相互促进的关系 C.不减轻农民负担,将会影响农村的社会稳定
