AC AB

追问: 我想问的是正向推出结果的思路,比如题目只是F=AB+BC+AC叫你化成简或与式那在不知道结果的前提下直接由F=AB+BC+AC推导该怎么做呢?

AB=AC,以AB为直径的⊙O与边BC,AC分别交于D,E两点,过点D作DHperpAC于点H. (1)判断DH与⊙O的位置关系

繁体字网数学试题栏目为你提供题目"如图,已知 ABC中,AB=AC,E、F分别在AB、AC上且AE=CF.求证:EF≥12BC."的试题及参考答案和解析内容。

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如图:在 ABC中,BE、CF分别是AC、AB两边上的高,在BE上截取BD=AC,在CF的延长线上街区CG=AB,连接AD、AG。 求证:(1)AD=AG,(2)AD与

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AB=AC,以AC为直径的⊙O交BC于点D,交AB于点E,过点D作DF⊥AB,垂足为F,连接DE. (1)求证:直线DF与⊙O相

10、已知:如图,矩形ABCD的对角线相交于点O,E、F分别是OA、OD的中点 27、在梯形ABCD中,AD∥BC,E、F是AB的三等分点,EG∥FH∥AD

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沪江中学题库初中一年级数学频道提供已知:如图,在 ABC中,D、E分别是AB、AC的中点,连接DE.(1)过E点的答案,更多初中一年级数学三角形中位线定理练习题及

考点 : 切线的判定;等腰三角形的性质;圆周角定理;解直角三角形. 分析: (1)连结OD,AB为⊙0的直径得∠ADB=90°,由AB=AC,根据等腰三角形性质得

6,如图在三角形abc中,ab等于ac 问题简介: 学生困惑: 20:45 提问 难易度 : 中等 思路引导 本题是基础题根据中垂线的性质及边角关系求解 解答详情

AC、AB两边上的高,在BE上截取BD=AC,在CF的延长线上街区CG=AB,连接AD、AG。 求证:(1)AD=AG,(2)AD与

大型活动关卡通常有两章,其中AB 为面向萌新的普通难度,CD为面向大佬的困难难度。 通关大型活动关卡可以获得pt点数,获得数量随关卡的不同而不同。 普通

平行四边形ABCD中,AB⊥AC,AB=1,BC=√5(根号5),对角线AC,BD交于O点,将直线AC绕点O顺时针旋转,分别交BC,AD于点E,F。(1)试说明:当

繁体字网数学试题栏目为你提供题目"在三角形ABC中,AB=AC,DE是AB的垂直平分线交AC于E,若AB=13cm,BC=10cm,则三角形BCE的周长为_____cm

AB=AC,点 D 是 边 BC 延长线上一点,点 E 是边 AC 上一点,如果 0 A ( 图 五 1 ∠EBC=∠D,BC=4,cos∠ABC= . 3 (1

AB=AC,点 D 是 边 BC 延长线上一点,点 E 是边 AC 上一点,如果 0 A ( 图 五 1 ∠EBC=∠D,BC=4,cos∠ABC= . 3 (1

如图, ABC中,AB=AC,∠BAC=90°,D是BC边上任意一点,求证BD +CD =2AD_初二数学_数学_初中教育_教育专区 249350人阅读757次下载

ab/ac/ad/af,供考生们参考使用,更多SAT语法辅导请继续关注新东方网SAT频道。

优质解答 倒数步 BC+AC+ABC'=AC+B(C+AC') 书上有公式 A+A'B=A+B直接套用 C+C'A=C+A 所以 原式=AC+B(C+A)=AC+BC+AB 其实有更简单的办法 你将

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